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农村中小学美育教育开全开足开齐:广东经验分享

发布日期:2020-12-05

  农村中小学美育教师缺口较大,美育课程难以开齐、开足,问题如何破解?

  清远市教育局高常立副局长提出“全科美育”,即通过对语数英教师进行专业的系列培训和美育课程设计,使得语文、数学、英语老师可以结合自己的文化课开设好美育课程;同时,美育专业知识和技能又可促进文化课程更有艺术,更生动有趣,提升文化课的学校效果。

  2020年8月份开始,清远市教育局在每一个县区选择一个实验镇,共选出21家实验校,与2020年11月中旬在省中小学教师发展中心启动了第一批全科美育种子教师培训。深圳英华基础教育研究中心,在高局和广州美院陈卫和教授的指导下,设计了培训方案和200多学时的全科美育课程。

  通过培训,老师们掌握美术和音乐的基础技能。深圳大学吴中堂老师将多年研究的知识可视化成果、学科知识可视化等圆满地教给第一期参训的老师,让老师们通过思维导图、图示等工具将语文、英语、数学漂亮地展示出来,让课堂“美”起来、知识画出来。

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  深圳英华基础教育研究中心在新起点上,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,将为全国乡村中小学美育教学创新研发高质量的课程、教学方法与理念、美育环境设计,以及培养全科美育教师。

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